“周内交给家长管，到校统一存收纳箱，周末还要留一天‘无手机学习’”——近日，25机电班正式推行《手机使用公约》，以“全场景、全参与”的管理模式，让手机管理从“被动约束”变为“主动共识”。

这份公约是班级结合通校生占比高的实际，由全班同学共同讨论制定：周内学习段（周一至周五）实施“家校接力管控”——放学后手机交家长保管，次日到校后5分钟内统一存入班级收纳箱并登记上锁，严禁带入课堂；特殊情况使用需书面申请，在指定区域限时使用。周末则倡议“无手机学习日”，至少选一天远离手机（紧急通讯除外），其余时间需先完成学业任务再娱乐。

为保障落地，班级成立监督小组负责日常登记与反馈，同时明确“评优倾斜+违规谈话”的奖惩机制，形成“自我约束、同学监督、家校协同”的闭环。“以前上课总惦记手机，现在公约一执行，我上课、在家复习专心了好多。”一名同学说。

从周内的“刚性管控”到周末的“自主规划”，这份公约不仅让课堂回归专注，更以“全流程覆盖”的设计，在班级中种下自律的种子，为学习与习惯养成搭建了双优环境。